TRUENAN PADRES DE FAMILIA POR FALTASTE DE CASI 300 MIL PESOS EN PRIMARIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
Alejandro Daniel García Ferrel

Delicias.- Un grupo de padres de familia de la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en el fraccionamiento Cipreses, denunció públicamente un presunto faltante de 289 mil 317 pesos provenientes del programa federal “La Escuela es Nuestra”, recurso que —afirman— no ha sido debidamente comprobado por la tesorera del comité escolar.
De acuerdo con los representantes de los padres, durante tres ciclos escolares no se han presentado cuentas claras sobre el uso del dinero administrado por el comité. Señalaron que el plantel recibió un total de 600 mil pesos, de los cuales se reportó la utilización de 500 mil pesos en la construcción de una cancha y 100 mil pesos en mejoras de los baños.
Sin embargo, los inconformes aseguraron que las condiciones actuales de los sanitarios continúan siendo precarias, lo que, a su juicio, no corresponde con la inversión que se informó.
Durante la protesta, las madres de familia señalaron que la tesorera del comité, identificada como Aidé P., ha evitado responder a los llamados realizados tanto por la dirección del plantel como por integrantes del propio comité, quienes han solicitado en repetidas ocasiones aclarar el destino de los recursos.
Ante esta situación, los padres indicaron que ya sostuvieron reuniones para definir acciones administrativas y legales, al considerar que podría tratarse de un presunto delito federal debido al origen de los recursos, por lo que planean presentar una queja formal ante autoridades federales en Ciudad de México para solicitar una auditoría.
Asimismo, advirtieron que estas irregularidades podrían poner en riesgo futuros apoyos para la escuela, ya que las reglas de operación de programas como “La Escuela es Nuestra” exigen la comprobación total de los recursos otorgados previamente para poder acceder a nuevas partidas.
Los padres de familia reiteraron que su principal preocupación es el bienestar de los estudiantes, señalando que el plantel presenta diversas necesidades de mantenimiento e infraestructura.
Finalmente, hicieron un llamado a la tesorera para que aclare la situación y presente las facturas o comprobantes correspondientes, al tiempo que advirtieron que continuarán con las gestiones ante las autoridades hasta que se esclarezca el destino del dinero o se determinen las responsabilidades legales correspondientes.
La escena es simple: estudiantes escuchando historias de vida… y, sorprendentemente, sí sirve para algo. A veces la escuela logra algo más que tareas olvidadas en la mochila.

